战“疫”时刻的温州八中“甘泉”云教育之探究（2）

一场疫情，并没能阻止温州八中老师们的研训之路，“云”课程、“云”课堂、“云”教研、“云”培训、“云”科研，将老师们紧紧的联系在一起，一起学习、一起研讨、一起分享，分享教学的困惑、内心的感受、成功的喜悦、感动的瞬间，在分享中彼此的理念更同、联系更密、成长更快，云课程、云课堂、云教研，使我们“共享生命的成长”。接下来将推出系列文章，将老师们的所思、所悟呈现给大家，让我们共同探寻温州八中“甘泉”云教育之路！

“各位老师，今晚六点半在微信群见！”这是初二语文备课组一句熟悉的集结令。疫情阻隔了组员们见面，但是阻挡不了大家参与讨论的热情与教育教学的智慧。特殊时期，老师们用微信、钉钉等软件聚集在 “云端”，完成了一次次高质量的备课研讨活动。令人惊喜的是，空间的阻隔反而打破了空间的约束，凸显了线上研讨的优势。在这个特殊的春天里，不一样的云端研训，同样的精彩流淌。

今天呈现的是温州初中语文公众号推送的由我校初二语文备课组老师（黄扬帆、郑慧倩执笔）撰写的案例设计｜裂痕下的光 ——温州市第八中学演讲单元网络教学的初尝试。

https://mp.weixin.qq.com/s/qE5bTXRwYz0-0o1a1rIoZw

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编辑 | 陈苗静

审核 ｜ 林光第